·预习笔记

·课程笔记

(资料图片仅供参考)

·本周的目标

目标；【主】以金鱼做举一反三能够做出FLIW+基本csi图形的摸鱼

【次】抓型进行形准练习和形状搜集

安排练习；1.每天一小时练习【抓型；形状练习】；2.搜集csi形状明显的画作；3.画作业金鱼【剩下有时间就可以摸鱼】

·思考过程

本周的主要目标是感受元素拆解和动线的规划

临摹金鱼的过程中

①在画第一周作业的时候，头一次有了曲直对比的概念，在临摹概括金鱼是我用红线代表I线，蓝色线代表了C线这样能清晰的看到金鱼外轮廓的用笔方式

② 一比一的临摹采用了点对点和观察负型的方式，先是绘制出金鱼的大体形状后，找出它的负型和原图进行对比，会更容易抓准整个图形

③有了在一级型上挖洞的概念，之前画图形的时候用形状的概念，但是一直没有在上面挖洞

挖洞遵循的原则是1.不能设置太多【否则剪影会坑坑洼洼】2.有距离节奏【长-整】【短-杂】，一般设置在头尾处就很出效果。

④ 鱼尾纹路和挖洞一样遵循距离节奏【有长短距离，大小距离】，我一般会使用面积定一下鱼尾纹的范围，然后在加入。

在拼贴金鱼的过程中

拼贴金鱼的时候，能让金鱼在【合理性】的情况下拼贴感觉好难【一不下心就会搞成好像是金鱼但是那里又不太对的情况】，又翻了金鱼各个部件的比例，发现其实金鱼的胸鳍，腹鳍和尾鳍形状都有一些相似性，在绘制的时候不用太钻牛角尖，只要记住形状的话都是共通的，可以拼成一条鱼

在安排动线的过程中

第一版动线我感觉哪里好像不够的样子，问助教是动线的幅度不够大，【圆圈的错落距离不够大】

第二版我把起伏变大，有感觉错落明显的差距变大。

思考心得；如何记忆形状和形状的分类

X边形；像四边形 五边形这样

D字型；一边比较整齐，另一边是三--四段线

P字型；D字型变种，但是是P的形状

特殊情况；一些武器形状之类的